لیورا سعید
کارشناس ارشد روانشناسی

تابستان 97
 

به تازگی کلاس‌هایی تحت عنوان «مهارت-های زندگی» در مهدکودک یلدا 2 با پشتیبانی انجمن بانوان کلیمی و مسئولان مهد، با تدریس خانم لیورا سعید، کارشناس ارشد روانشناسی برگزار گردیده که خوشبختانه با استقبال اولیاء و نونهالان مهد قرار گرفته است. متنی که پیش رو دارید به بررسی این کلاس‌های مؤثر و کاربردی می‌پردازد.
دغدغه‌ام کودکان و نوجوانانی هستند که خود را بشناسند، از ضعف‌ها و توانمندی‌های خود آگاه شوند، خود را باور داشته باشند، بتوانند احساس شادی، غم، ترس و خشم خود را بشناسند، آنها را نام‌گذاری کنند و در موردشان حرف بزنند و بزرگسالانی شوند که از درونیات خود مطلعند؛ استعدادها، نیازها و آرزوهای خود را می‌شناسند و به عنوان افراد خودآگاه، می‌دانند که دوست داشتنی، با کفایت و منحصر به فردند.
دغدغه‌ام کودکان و نوجوانانی هستند که همدلی را یاد گرفته، خود و دیگران را بپذیرند، توانایی درک احساسات و شرایط زندگی دیگران را داشته باشند. بتوانند امور را از دریچه‌ی چشم دیگران نگاه کنند و بدانند رفتارشان چه احساسی در دیگری ایجاد می‌کند.
وقتی بزرگ شدند قادر به برقراری ارتباط موثر بوده، گوش شنوا داشته باشند. عقاید، نظرات و خواسته‌های خود را به شکل صحیح ابراز کرده و بلد باشند در صورت بروز مشکل و اختلاف، حل مسئله کرده و رابطه را به صورت برد- برد پیش ببرند. می‌خواهم آنها در ارتباطات‌شان، جای انفعال و پرخاشگری را به جرات‌مندی بدهند. از تک روی و خود محوری دوری کنند و مشارکت و همکاری را بیاموزند و در کارهای گروهی شرکت کنند. می‌خواهم اعتماد به نفــس‌شان بالاتر رفته و از خودشان، دیــگران و زنـــدگی
احساس رضایت کنند.
دغدغه‌ام کودکان و نوجوانانی هستند که تفکر خلاق داشته باشند و وقتی به مشکلی رسیدند و به در بسته برخورد کردند، به راحتی و بدون گیر کردن در مسائل، انداختن تقصیر بر گردن دیگران و یا اجتناب و فرار کردن از مشکلات، بتوانند با به کارگیری خلاقیت از راه حل‌های گوناگون استفاده کرده و مسئله‌های زندگی‌شان را حل کنند. می‌خواهم آنها از افکار قالبی و کلیشه‌ای گذر کرده، افکار جدید و راه حل‌های نوآورانه به کار بگیرند.
می‌خواهم کودکان و نوجوانان‌مان تفکر نقاد داشته باشند؛ بدون پرسش و تحقیق، بدون تامل و مشورت کردن، کلام، عقیده و رفتاری را قبول نکرده، الگوی خود قرار ندهند، زود قضاوت نکنند، زود تصمیم نگیرند و در مــــورد
اخبار و اتفاقات عجولانه نتیجه‌گیری یا شایعه پراکنی نکنند.
می‌خواهم آنها بدانند که احساس عصبانیت، احساس غمگینی و احساس ترس مثل احساس شادی، طبیعی هستند که ناخودآگاه و به حق به سراغ انسان می‌آیند، نباید سرکوب شوند یا به نادرست بیرون ریخته شوند؛ بتوانند با یادگیری تکنیک‌های مختلف، آنها را مدیریت کرده، به موقع و به شکل صحیح بروز دهند و دیگران را با صداقت، بدون احساس شرم و ناراحتی از وجود این احساسات در درون خود، آگاه کنند.
خودآگاهی، همدلی، ارتباط موثر، روابط بین فردی، تفکر خلاق، تفکر نقاد، حل مسئله و تصمیم‌گیری، مدیریت عصبانیت، مدیریت استرس و مدیریت غمگینی، عناوین مهارت‌های زندگی هستند که هر کودک و نوجوان امروزی باید در کنار امور تحصیلی، ورزشی و تفریحی، یاد بگیرد تا بتواند بهتر زندگی کند، ارتباطات رضایت بخشی برقرار کند، خوشحال باشد و از سلامت جسمی و روانی برخوردار باشد.
***
تابستان امسال برای بار اول، دوره‌ی مهارت‌های زندگی به شکل حرفه‌ای با پشتیبانی و حمایت انجمن بانوان کلیمی، در مهد کودک یلدا 2 با مدیریت یائل هارونیان و همکاری شیوا شهامی‌فر برگزار شد. این دوره که با شرکت 13 کودک 5 تا 8 ساله و در 10 جلسه‌ی یک ساعته تشکیل شد، با استفاده از کار دستی، اجرای نقش، قصه‌گویی و بازی، مفاهیم مهارت‌های زندگی به طور ساده و کودکانه آموزش داده شد.
***
کلاس مهارت‌های زندگی که قابل آموزش به کودکان و نوجوانان 18-5 ساله می‌باشد، فارغ از این که نونهالان و نوجوانان چه جنسیتی دارند، چه دینی دارند، در کدام مهد یا مدرسه آموزش
می‌بینند، فقط با رعایت شرط محدوده‌ی سنی، با حمایت و همکاری مهدها و مدارس، مربوط به فرزندان و دانش آموزانی است که والدین و مربیانشان می‌دانند که دانش و علم آموزی، کار کردن و پول درآوردن، ازدواج و بچه‌دار شدن برای زندگی کردن کافی نیست و فرزندان شان با داشتن آگاهی بیشتر و مهارت‌آموزی، زندگی بهتر، سالم‌تر و شادتری خواهند داشت. 





	استفاده از مطالب اين سايت تنها با ذكر منبع (بصورت لینک مستقیم) بلامانع است. .Using the materials of this site with mentioning the reference is free این صفحه بطور هوشمند خود را با نمایشگرهای موبایل و تبلت نیز منطبق می‌کند لطفا در صورت اشکال، به مسئولین فنی ما اطلاع دهید