|
|
نشریه متانا
شاید بارها از خود پرسیدهام یهودی هستم ی ایرانی هستم؟ شاید این سوال برای خیلی
از کسانی که در جامعهای زندگی میکنند که با شاخصهای عمومی جامعه خود همخوانی
کامل ندارند پیش بیاید و شاید این تفاوت با به کار بردن لفظ اقلیت در مقابل اکثریت
خود را کاملاً نمایش میدهد، وقتی که در کلاس چهارم دبستان با کتاب تاریخ آشنا
میشویم، کتاب تاریخی كه به عنوان یک دانشآموز ایرانی آن را میخوانیم از اقوام
آریایی و تشکیل دولت ماد در هگمتانه و دولت پارس و هخامنش و به ترتیب از هخامنشيان
گرفته تا اشکانیان و ساسانیان و ... تا حمله اعراب آنگاه شاید بیش از یک دانشآموز
ایرانی مسلمان علاوه بر تاریخ ایران، تاریخ اسلام و اعراب را میخوانیم و همچنین در
دبیرستان به همین ترتیب و اصلاً کتاب جداگانهای داریم به نام تاریخ اسلام و وقتی
این سوال برایمان پیش میآید که مثلاً یهودی هستم ی ایرانی یا مسیحی یا زرتشتی حتی
اشاره کوچکی برای راهنمایی در کتب درسی نمیبینیم که یهودیان 3 هزار سال پیش از این
در ایران حضور داشتهاند و حتی وزير و ملكه یهودی در دوران هخامنشی داشتهایم. شاید
بگویید این وظیفه دین است که به ما بگوید که البته هر ساله واقعه پوریم را باشور
شوق خاصی در کنیساها برگزار میشود البته این مربوط به وقتی است ما به عنوان یهودی
مشغول انجام امور دینی خود میباشیم و این امور را همه یهودیان در همه جهان با
مشترکات بسیاری انجام میدهند. |
|